понедельник, 7 декабря 2015 г.

Організація дистанційного навчання на уроках фізики та астрономії

10.11.2015 року на базі Микільської ЗОШ відбувся семінар вчителів фізики з теми "Організація дистанційного навчання на уроках фізики та астрономії".



План семінару
  1. Організація дистанційного навчання на уроках фізики та астрономії (вчитель фізики Микільської ЗОШ Заікіна О.І.)
  2.  Використання програми TeamViewer під час організації дистанційного навчання (вчитель фізики Дніпровської ЗОШ Дрогобицька І.Б.) 
  3. Уроки з підприємницьким тлом:

пятница, 18 сентября 2015 г.

Формування методичної компетенстності вчителів фізики, астрономії та природознавства

        08.09.2015 року на базі Білозерської загальноосвітньої школи №2 відбулося засідання МО вчителів фізики, астрономії та природознавства.

        З планом роботи ознайомила методист районного методичного кабінету КУ "РЦОЗО" Досенко Галина Петрівна




Питання, які розглядалися:
1. Інструктивно-методичні рекомедації щодо вивчення фізики в 2015-2016 навчальному році (програма з фізики 7-9 клас, календарно-тематичне планування з фізики 7 клас)
2.Особливості викладання фізики в 7 класі (Олійник О.О.)



вторник, 12 мая 2015 г.

Увага зміни!!!
МО вчителів фізики та природознавства переноситься з 19 травня на 27
травня 2015 року, яке відбудеться о 09-00 на базі Білозерської
багатопрофільної гімназії. .

Семінар-практикум на базі Велетенської ЗОШ



08 квітня 2015 року  на базі Велетенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів відбувся семінар-практикум для  вчителів фізики та інформатики з теми: «Використання ІКТ на уроках фізики та інформатики». Де були розглянуті питання:
1. Надання консультативної допомоги вчителям  по впровадженню ІКТ на уроках фізики та інформатики. Інформував   Назаренко В.С. — завідувач науково-методичної лабораторії інформатики КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради.
2. Про стан методичного забезпечення та рівень навчальних досягнень учнів загальноосвітніх навчальних закладів з математики та фізики. Інформувала Досенко Г.П.—методист РМК (презентація)
3. Представлення та огляд  блогу МО вчителів фізики Білозерського району. Доповідь Олійник О.О. — вчителя фізики Ш-Балківської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
4. Представлення блогу МО вчителів інформатики Білозерського району. Доповідь Квадріціус Л.В. — вчителя інформатики Станіславської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
5. Сервіс Learningapps.org інструкція по роботі. Доповідь  Мельник І.В. — вчителя фізики та інформатики Дар’ївської ЗОШ І-ІІІ ступенів (презентація)
6. Майстер-клас по створеню блогів.  Проводила Дрогобицька І.Б. – вчитель фізики та інформатики Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів (презентація)
7. З досвіду роботи вчителя фізики та інформатики Чорнобаївського НВК Уманця О.М.
8. Представлення та огляд  відеоматеріалу  щодо  використання   ІКТ   в Дніпровсьткій   ЗОШ.   Дрогобицька І.Б. – вчитель фізики Дніпровської ЗОШ І-ІІІ ступенів. 

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Засідання ТГ Федорівська ЗОШ

3 березня 2015 року на базі Федорівської ЗОШ відбулося засідання творчої групи вчителів природничих наук з теми  "Інтеграційний підхід до вивчення природничих наук"

1. "Використання інтегрованого навчання на уроках природознавства."
Токар М.О. (презентація)

2." Інтегрований підхід до навчання."
 Токар М.О.(презентація)

3." Пропедевтичний курс природознавства - основа формування системних знань про природу землі."
 Андрощук А.І.(детальніше)



суббота, 31 января 2015 г.

Досвід роботи вчителів району


  • Вчитель фізики Білозерської ЗОШ І-ІІІ ступенів Козловська Г.І. (Детальніше)
  • Вчитель фізики Томинобалківської ЗОШ І-ІІІ ступенів                                             Гончаров О.В. (Детальніше)
  • Вчитель фізики Широкобалківської ЗОШ І-ІІІ ступенів                                             Олійник О.О. (Детальніше)

Організація профільного навчання в сільській місцевості. Проблеми і переспективи

    Нормативно в освітній галузі пріоритетним визначено розвиток старшої школи як профільної. Профільне навчання спрямоване на реалізацію особистісного орієнтованого навчального процесу; поширення індивідуалізації та диференціації упровадження інформаційних технологій, дистанційного навчання та інших педагогічних інновацій. (Детальніше)

Професійна готовність вчителя до роботи в умовах профільного навчання

  Вирішальною педагогічною умовою організації профільного навчання в загальноосвітній школі є формування складу педагогічних кадрів, які мають забезпечувати профільну, допрофільну, загальноосвітню підготовку учнів... (Детальніше

Конкурси 2013-2014 н.р.

     Результати проведення конкурсів "Кенгуру", "Левеня", "Колосок", "Бобер", конкурс  учнівських проектів "Intel® Навчання для майбутнього" 2013-2014 н.р.  (Детальніше)